我国小学语文课堂教学评价语的现实困境及策略探究

著录项

• 来源
  《成才》 |2022年第2期|49-50|共2页
• 作者

  李梦琦;

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• 作者单位

  西安外国语大学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  小学语文; 课堂教学; 评价语; 有效教学;