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“胸怀祖国,遵从国家意志;涵养品格,引领品位人生”“传承华夏红色基因,挺直脊梁作中国人”,这是武汉市第二十三中学对立德树人的具体诠释。围绕“办一所有品位的学校”这一追求,学校构建了“品位育人三环节”的德育工作体系。环节一:习惯养成。打造品格“八化”一军训拓展规范化、文明班级星级化、典礼仪式情景化、班级文化个性化、社团活动课程化、阳光体育多样化、德育校本特色化、学生评价多维化,以此培养学生良好习惯。

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来源
《成才》 |2022年第7期|F0003|共1页
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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
班级文化; 习惯养成; 学生良好习惯; 立德树人; 校本特色; 情景化; 胸怀祖国; 典礼仪式;

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