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在高校体育教学中开设拓展训练课程的研究

         

摘要

采用问卷调查法和教学实验法,对拓展训练课程在高校体育教学中的实践进行了研究.教学实践表明,拓展训练通过认知活动、情感活动、意志活动和交往活动等,能更好地发掘参与者的自身潜能,认识群体的作用,启发想象力和创造力,改善人际关系等,在高校体育教学中具有极好的发展前景.

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