• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>BioTechnology: An Indian Journal >Study on the method of implementation of formative assessment in university sports teaching
【24h】

Study on the method of implementation of formative assessment in university sports teaching

机译：高校体育教学中形成性评价实施方法的研究。

获取原文
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

The formative assessment in teaching process and students only pay attention to promotion, can avoid absoluteness results in a certain extent, help students according to their own actual specified learning plans and objectives, teach students in accordance with their aptitude is the concrete embodiment of implementing the. The implementation of formative assessment should not only focus on the process of evaluation and promote students to learn in the university sports teaching, but also pay attention to non intelligence and non professional evaluation, in order to better promote the implementation to enhance the overall quality of students.
机译：在教学过程中进行形成性评估，只注重学生的晋升，在一定程度上可以避免出现绝对的成绩，帮助学生根据自己实际制定的学习计划和目标，根据自己的能力教给学生，是实施教学的具体体现。 。形成性评估的实施不仅要着重评估的过程，促进学生在大学体育教学中的学习，而且要重视非智力和非专业性评估，以更好地促进实施，以提高整体素质。学生们。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号