对广东省中学生体育学源性不良心理的调查研究

邱远

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采取分层整群抽样的方法,对广东省12个地级市的24所学校的2 520名中学生进行体育学源性不良心理状况的问卷调查,得到有效样本2 244份.结果表明:具有体育学源性不良心理的中学生达19.8%以上;困扰中学生的体育学源性不良心理居前6位的依次是恐惧、松散(注意力障碍)、厌学、过度紧张、抑郁和压抑;中学生体育学源性不良心理存在不同程度的性别差异、学段差异和地区差异.针对这些情况,提出了相应的教育对策.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2005年第5期|60-63|共4页
作者
邱远;
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作者单位

河源职业技术学院,体育教研部,广东,河源,517300;

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正文语种 chi
中图分类体育教学心理学;
关键词
心理教育; 学源性心理; 体育学习; 中学生; 广东省; 教育对策;

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