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正体育测量学是一门新兴的体育专业学科,它主要研究教师究竟如何带着持续改进教学的观点和为了达到预定的教学目标去主导教学与训练过程,它大致包括以下的内容:体育测量与评价的绪论;测量中的基本统计手段;评价中的数理方法量表与常模;常模性和目标性参照测验的理论;运动成绩和理论测验结构;测验的编制、组织和实施;体育成绩的定级和评分;测量与评价中的计算机应用;身体的发育、营养、成分、体型、姿势、结构、心血管和呼吸系统的机能及以力量、耐力、速度、灵敏性、平衡和节律、知觉性运动和动、体育识德和社交能力,运动技术等素质的测量与评价;还有运动能力的

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来源
《武汉体育学院学报》 |1985年第4期|P.42-42|共1页
作者
颂;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育测量学; 体育测量与评价; 教学与训练; 体育专业学科; 体育成绩; 运动成绩; 运动能力; 理论测验; 运动技术; 呼吸系统;

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