高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略

赵歆; 龙行年; 彭小伟; 吴雪琴; 李成

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高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略

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运用文献资料等研究方法,对高校武术课程思政的育人内涵进行解读,发现高校武术课程思政对落实立德树人根本任务,促进人的全面发展具有积极意义。制约高校武术课程思政取得重要突破的主要原因包括:思政元素缺乏系统梳理、片面强调技术教学、教师思政能力欠缺、实施纲要尚未出台等,提出以全面发展统摄武德教育、以学科特色坚守文武兼修、以育人成效引领课程改革、以实施纲要规范教学实践,促进高校武术课程思政深度发展。

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来源
《武汉体育学院学报》 |2022年第8期|68-74|共7页
作者
赵歆; 龙行年; 彭小伟; 吴雪琴; 李成;
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作者单位

武汉体育学院武术学院;

武汉体育学院体育教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;中国武术;
关键词
高校武术; 课程思政; 德智体美劳; 文武兼修; 教师意识; 评价;

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