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基于教师职业倦怠的高职院校教师发展影响因素调查研究——以湖北职业技术学院为例

         

摘要

本文以地方高职院校为例,对教师工作的满意度及教师发展需求影响因素进行问卷调查,采用李克特量表五点计分法,对问卷数据进行数理转换统计分析,探讨影响高职院校教师工作满意度及教师发展的因素.从社会、学校以及个人角度,提出应切实提高高职院校教师社会地位,营造良好的教师工作氛围,完善高校管理制度,建立有效专业发展路径,加强教师自身学习等建议,从而缓解高职院校教师职业倦怠,提升教师工作满意度、促进教师高质量发展.

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