提高中学作文教学质量要从'源头'抓起--论新时代高师中文专业写作课程与中学作文教学的对接

刘赤符

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如何实现高师中文专业写作课程与中学作文教学的对接?首先,要在教学理念上对接--在高师中文专业与中学语文教学中一线到底地实现教师的教学从传授型教学向创造型教学的转型,学生的学习从接受性学习向创造性学习的转型.其次,要在教学科学化上对接--要确立实践能力与创造能力的培养在高师中文专业写作课程与中学作文教学中的核心地位.再次,要在教学模式上对接--要按照系统论与多元化的思想,探索构建培养创造性人才的新的写作教学模式.

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来源
《武陵学刊》 |2004年第1期|87-89|共3页
作者
刘赤符;
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作者单位

湖南文理学院,中文系,湖南,常德,415000;

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正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
中学; 作文教学; 高师; 中文专业; 写作课程; 对接;

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