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集合理论在视唱练耳教学中的应用——“集合”的听觉训练

         

摘要

以无调性音乐结构为域,以集合理论为研究对象,通过多角度的梳理,探究如何将集合理论纳入到视唱练耳教学中来,并由此建立一种听觉训练的模式与方法.

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