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戴琨;
陕西师范大学;
浸入式虚拟文化学习环境; 元认知; 跨文化交际能力; 虚拟现实技术;
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机译:基于现代信息技术的大学英语跨文化交际能力培养研究
机译:研究科学课堂学习环境的元认知取向的仪器的概念,开发和验证:元认知取向学习环境规模-科学(MOLES-S)
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机译:在基于问题的虚拟学习环境中,L2协商的本质和意义的共构:混合方法研究。
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