网络环境下小学数学教学模式创新探析

林晓

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遵循义务教育数学课程标准,对网络环境下进行小学数学教学模式的创新进行探索。从"利用网络环境引入、创设实时有效情境""利用网络环境教学、创设自主学习空间""利用网络环境反馈、创设分层练习方式""利用网络环境评价、创设个体反馈平台"等四个方面进行探讨,以期将网络环境与小学数学教学相结合,优化教学过程,提高教学效率。

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来源
《两岸终身教育》 |2017年第4期|55-58|共4页
作者
林晓;
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作者单位

厦门外国语学校附属小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
网络环境; 小学数学; 教学模式; 创新;

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