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从大脑两半球分工理论看怯场问题的解决 --《内心网球运动》的启示

         

摘要

大脑两半球功能各有所长,互为补充.在正常情况下,它们密切配合,高度协作,但有时也会发生矛盾和冲突.公开演奏中的怯场现象就是这种矛盾和冲突的产物.借鉴内心运动的观点,减少左脑理性思维的干扰,可以使右脑功能得到充分而合理的利用,使演奏者的表演状态得到显著的改善.

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