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《心理学》公选课课程设计

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摘要

开设心理学选修课是非高师院校普及心理学知识的重要途径,但课程内容的确定并没有较为一致的标准.本文认为心理学选修课应以科学性为主题,以实用性组织课程内容.据此优化的课程结构,才能使学生掌握心理学的方法和技能,解决大学生活面临的问题,同时为终身学习心理学提供指导.

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来源
《新疆教育学院学报》 |2006年第1期|56-58|共3页
作者
马林;
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作者单位

江苏食品职业技术学院,江苏,淮安,223003;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
心理学; 课程设计; 科学性; 实用性;

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