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徐晨; 王亚平; 赵贵生; 代波; 邵杰; 刘全;
重庆医科大学基础医学院,重庆,400000;
质量保障体系; 基础医学教学; 高等学校; 医学教育模式; 生物医学模式; 高素质人才; 医学模式转变; 综合素质;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:“以本为本”思想指导下的高校本科教学质量保障体系研究
机译:复兴“克里奥”以发展二十一世纪的加纳及以后:捍卫政府决定将民族历史作为另一门科目重新纳入高等学校课程的论点
机译:国际社会保障体系分析与完善中国社会保障体系特别是国有企业的探讨
机译:基础医学计算机辅助学生评估系统的研究。
机译:老年和低危患者手术中若干问题的探讨
机译:构建管理,执法与评价分离教学质量基础科学保障体系
机译:高保障体系安全需求工程的探讨
机译:二十一世纪二十一世纪新设计的现代公寓
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
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