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信息技术与课程整合——从目标到方法的探讨

         

摘要

文章拟从信息技术与课程整合的目标和涉及的各个层面考虑,将整合的目标以及教师的角色重新定位,在此基础上提出了基于系统化思想的整合理论与方法.

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