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王惠;
新乡市第二十四中学;
英语词汇; 初中学生; 词汇的掌握; 英语学习; 词汇学习; 发散思维; 形容词; 记忆单词; 合理配合; 词汇量;
机译:初中英语词汇教学的几种有效方法探讨
机译:利用多思干方法在eFL学习障碍中使用多思述方法提高中英文学生中英语词汇的依据
机译:数据驱动的词汇教学方法对伊朗学生英语词汇学习的影响
机译:讨论几种帮助学生在教学中增加英语词汇的方法
机译:评估孟加拉语和多米尼加第二代移民初中学生的适应性和对英语的态度与学习成功之间的关系的混合方法
机译:构建水平对规划能力和学习满意度的互动 - 以初中学生Arduino课程为例
机译:使用视频材料作为III-IV级学生英语词汇教学的有效方法 ud(使用视频材料作为有效的III-IV类学生学习英语词汇的途径)
机译:多元文化和多语言方法:初中少数民族学生和高中管理人员的数学,科学和工程教育。总结报告
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
机译:使用思维导图和英语学习工具的英语词汇学习方法
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