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数学实验的功能与评价

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摘要

随着电子计算机等现代科学技术的出现和发展,数学教学中的数学实验方法也得到了尝试和实践。数学实验的功能可以从研究的理论价值与实践意义、教学过程和学生的角度得以体现,一节好的数学实验课的判断标准可以从试验目的、实验过程等八个方面来评述。

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来源
《新乡学院学报（社会科学版）》 |2006年第5期|112-114|共3页
作者
杨梦龙; 郭宗庆;
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作者单位

焦作师范高等专科学校数学系;

焦作师范高等专科学校数学系河南焦作454003;

河南焦作454003;

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正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
数学实验; 数学实验的功能; 数学实验的评价;

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