应用型本科翻译人才培养中的课程设计改革——以河南财经政法大学成功学院计算机辅助翻译课程设计改革为例

宋新克; 张平丽; 王德田

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应用型本科翻译人才的培养是目前学术界较为关注的一个问题.本文首先分析了我国翻译课程设计的现状与翻译课程设计的内涵,其次论述了独立学院的人才培养目标定位对其翻译人才培养目标的影响,然后对翻译专业人才需求特点及其人才培养模式现状进行了分析.在此基础上,笔者以河南财经政法大学成功学院外语系计算机辅助翻译课程设计改革为例,通过对作为应用型翻译人才培养核心问题的课程设计改革的阐述,探讨了如何培养应用型本科翻译人才的问题.

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来源
《新乡学院学报（社会科学版）》 |2010年第6期|189-191|共3页
作者
宋新克; 张平丽; 王德田;
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作者单位

河南财经政法大学,成功学院外语系,河南,巩义,451200;

河南财经政法大学,成功学院外语系,河南,巩义,451200;

河南财经政法大学,成功学院外语系,河南,巩义,451200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型翻译人才; 计算机辅助翻译; 课程设计;

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