高中生物新课程改革的体会与思考

许丽芳

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高中生物新课程改革的体会与思考

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新课程改革给高中生物教师提出了新的要求,一是要教师观念的转变,力图转变学生被动接受的学习方法,把课堂主动权和时间多留给学生;二是要注重发挥学生的主体作用和教师的主导作用;三是要倡导探究性学习;四是要在教学过程中联系生活实际,结合课本知识教学,能够激发学生学习的积极性和主动性,更有利于学生掌握生物学知识并将它应用于现实生活中解决实际问题。

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来源
《新余学院学报》 |2010年第5期|127-128|共2页
作者
许丽芳;
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作者单位

新余市第十中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物; 新课程; 体会;

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