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我校体育“年级自选授课”的教学模式初探

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摘要

为使学生掌握一、二项喜闻乐见的体育健身项目,提高学生学习兴趣和教学质量,达到长期锻炼身体,增强健康的目的,我校从教学模式上进行了改革。实践证明,教学模式的改革,提高了教学质量,激发了学生的学习主动性。

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来源
《新余学院学报》 |2004年第6期|82-83|共2页
作者
陈新平; 罗敏; 艾志毅;
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作者单位

新余高等专科学校体育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
体育; 教学模式; 年级自选授课;

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