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基于“抛锚式”教学模式的《市场营销学》课程教学改革思路

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摘要

“抛锚式”教学模式主张教学应该创设真实的情境,让学生自己产生学习兴趣,通过查找资料进行自主学习,通过组内和组间讨论协作学习,亲身体验寻求问题解决方法和解决问题的全过程.结合市场营销学的课程特点,详细阐述抛锚式教学法应用于该课程的教学改革思路.

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来源
《新余学院学报》 |2017年第2期|149-152|共4页
作者
江燕;
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作者单位

新余学院,江西新余338004;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
“抛锚式”教学; 市场营销学; 教学改革思路;

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