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英语教学中如何转变学困生

         

摘要

《牛津英语》这套教材,词汇量大,内容多,较以前人教版教材难度大,学困生学起来更感到吃力,这直接影响了学困生学习英语的兴趣,导致成绩始终上不去。作为英语教师,应该认真研究、着手解决这一问题。以下是笔者实践中的几点体会。

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