听力教学与理解能力的培养

机译：影响英语听力理解的因素及听力教学的相关策略(英文)

机译：微视频支架式教学在初中英语听力教学中的应用研究

机译：修辞听力教学法：通过视频叙事促进跨文化和社会群体的交流

机译：第83章基于听力教学策略的职业英语听力教学改革

机译：听力教学对“高风险”小学生的阅读理解和数学应用的影响。

机译：医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查

机译：千叶大学初中听力教学的有效性：采用三步听觉理解法的听力教学

机译：元认知与跨文化能力的培养

机译：用于防止语音的可理解记录的方法，用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法，用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置，用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方，用于防止语音的可理解记录的设备，用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备，用于防止语音的可理解的记录的系统，用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方，可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话

机译：听力教学方法计算机程序和系统

机译：基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的教育提供系统，以及根据其记录的教育提供的程序