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中学地理分层教学的探索与思考

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@@ 长期以来,中学地理同其他学科一样,受"应试教育"的影响,对学生实行淘汰性的片面教育.这种教育违背素质教育面向全体学生的教育原则.素质教育要求注重学生的个体发展,面向全体学生,力求使每个学生都得到发展和进步.

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来源
《徐州教育学院学报》 |2002年第3期|168-168,170|共2页
作者
杨剑;
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作者单位

南通市三中教师,226007;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中学; 地理教学; 分层教学; 教学过程; 教学目标; 学习兴趣; 学生; 个性差异;

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