英语拟声词及其教学

机译：“英语教学向英语教育的转变”在中职英语教学中实践——以单元整体设计为教学案例

机译：职前英语教师？专业的自我概念：英语教学效果，自我报告的英语水平和教学策略：土耳其语背景下的案例研究

机译：中国英语教学研究会 西安外国语学院 外语教学与研究出版社联合主办中国英语教学研究会年会（2005）征文通知

机译：关于大学英语教学的建议从大学英语学习到英语用法的转变，大学英语教学的教育理念

机译：母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究：探索跨文化意识与外语英语教学的实践。

机译：教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系

机译：土地运动教学中拟声词/拟声词研究：按归因组论拟声词/拟声词的实际情况

机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法

机译：英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法

机译：学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统