韦伯以学术为志业的思考——基于学术人的使命与规约的视角

张伟

首页> 中文期刊> 《徐州工程学院学报（社会科学版）》 >韦伯以学术为志业的思考——基于学术人的使命与规约的视角

韦伯以学术为志业的思考——基于学术人的使命与规约的视角

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

韦伯在《学术作为一种志业》中将学术的作用归结为帮助人类实现理性化的生活、构成个体生命意义的精神资借,以及最终帮助人们达至清明无蔽的境界.同时,韦伯建议想要在学术研究中取得成就的人,必须坚持学术“天职”观念,奉行立场中立与价值多元的原则.韦伯的思考既彰显了学术研究对于学者和社会发展的重要功能,也为当前有志于学术和以教职为业的青年人提供了思想财富.

著录项

来源
《徐州工程学院学报（社会科学版）》 |2014年第3期|104-108|共5页
作者
张伟;
展开▼
作者单位

山东师范大学教育学院,山东济南250014;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
学术; 志业; 学者; 学术人; 使命与规约;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从“以学术为志业”到“以真理为标准”——韦伯与雅斯贝尔斯高等教育思想比较研究 [J] . 常艳芳 . 东北师大学报：哲学社会科学版 . 2020,第1期
2. 韦伯《以学术为志业》中“der alte Mill”考 [J] . 李睿 . 安徽理工大学学报（社会科学版） . 2014,第004期
3. 韦伯论学术志业危机及其出路 [J] . 熊华军 ,马大力 . 高教发展与评估 . 2012,第005期
4. 论马克斯韦伯志业选择中的学术、政治与价值中立 [J] . 付娟 . 内蒙古师范大学学报：教育科学版 . 2010,第1期
5. 费希特论人的使命、大学功用与学术自由——基于人学的分析视角 [J] . 丁永为 . 高教探索 . 2008,第002期
6. 大学教师专业发展:学术为业与学术志业 [C] . 刘红 . 2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会 . 2014
7. “《以学术为志业》解读”讲座汉英交传实践报告 [A] . 杨琳 . 2021

韦伯以学术为志业的思考——基于学术人的使命与规约的视角

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅