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班主任工作中应充分发挥学生自主性

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摘要

在更新教育观念、全面推进素质教育的伟大工程中,班主任的工作要与之相适应。要把班主任从"超级保姆"的位置上转移到培养一代具有创新精神和实践能力的"教练"位置上来。班主任的工作应努力把学生的学习活动从接受学习转变为自主性学

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来源
《雅安职业技术学院学报》 |2002年第2期|P.103-104|共2页
作者
严国蓉;
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作者单位

汉源县清溪镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
班主任工作; 学生自主性; 更新教育观念; 学习活动; 伟大工程; 相适应; 创新精神; 实践能力; 培养学生; 接受学习;

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