首页> 中文期刊> 《延安职业技术学院学报》 >非英语专业学生跨文化语用失误的成因及对策

非英语专业学生跨文化语用失误的成因及对策

         

摘要

随着人类全球化进程的加快,不同文化背景的人们彼此交流日益频繁。但是由于中国学生不了解异族文化的特点,或者说由于文化背景不同,经常会在交际中出现语用失误,造成交际的失败或冲突。分析语用失误的表现和成因。并据此提出了提高语用能力的对策.强调应将语用原则纳入英语教学内容。

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