韩国礼仪教育对中国大学礼仪教育的启示

孙继新

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韩国礼仪教育对中国大学礼仪教育的启示

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针对中国大学礼仪教育的实际情况,借鉴韩国礼仪教育的经验,应从如下几方面加强中国大学生的礼仪教育:礼仪教育基本是种养成教育,应该在基础教育阶段进行;礼仪教育要特别强调礼仪知识的掌握与运用,礼仪教育要想取得成效就必须与实践相结合,要让学生在各种社会实践中理解礼仪知识和规范;学校应将礼仪教育列入文化素质教育的总规划中,列入校园文化建设的总目标和教育质量评价体系中;根据学生礼仪教育的根本任务和要求,结合学校的实际情况,合理地设置课程.

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来源
《延边大学学报（社会科学版）》 |2010年第4期|83-87|共5页
作者
孙继新;
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作者单位

延边大学体育学院,吉林,延吉,133002;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
韩国; 中国; 大学生; 礼仪教育; 启示;

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