高校教师专业化进程中的公开课拓展研究——兼论公开课如何促进高职教师专业化

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• 来源
  《盐城工学院学报：社会科学版》 |2014年第4期|78-81|共4页
• 作者

  徐承萍; 孙小娅; 薛若雯; 陈颢; 张新欣;

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• 作者单位

  苏州卫生职业技术学院高等职业教育研究所;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教师与学生;
• 关键词

  教师专业化; 公开课; 资源; 高职院校;