论基础教育学校场域中的文化屏障

欧小军; 阳德华

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文化屏障是一种强调不同文化之间的异质性的障碍.目前,在我国基础教育学校场域中有三大文化屏障:阶层文化部屏障,区域文化部屏障,文化冲突性文化屏障.这三大文化屏障错综复杂地交织在一起,严重阻碍了我国基础教育的和谐、均衡发展.为了消除文化屏障对我国基础教育和谐发展的负面效应,我们应从社会制度上、结构上、政策上等方面采取积极有效的措施.

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来源
《长江师范学院学报》 |2006年第3期|79-82|共4页
作者
欧小军; 阳德华;
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作者单位

西华师范大学,四川省教育发展研究中心,四川,南充,637002;

西华师范大学,四川省教育发展研究中心,四川,南充,637002;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
基础教育; 学校场域; 文化屏障; 和谐发展;

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