论师范生口语表达中心理障碍的克服

胥永强

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@@ <第三次浪潮>的作者阿尔温·托夫勒认为:未来的"文盲"将不是不会写读的人,而是不会流利地进行口语表达的人.对教师而言,口语表达能力更是必备的基本功.作为未来人民教师的师范生,需要加强口语表达的训练,具有较强的口语表达能力.而目前,师范生的口语表达往往存在这样的现象:平时说起话来,大都能说会道,侃侃而谈,说自己想说的话;但在正式场合或进行课堂讨论时却"三缄其口",一旦被老师指名道姓被迫上阵,更是往往讲不了几句就"卡壳",语无伦次,很难作连贯、完整、持久的发言.

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来源
《长江师范学院学报》 |2003年第3期|126|共1页
作者
胥永强;
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作者单位

涪陵师范学院初等教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
师范生; 语文教学; 口语表达能力; 心理素质; 心理障碍; 微格教学;

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