民族地区实施研究性学习的思考

罗运生

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民族地区实施研究性学习的思考

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在21世纪初政治、经济、文化结构和社会观念发生重大变化的时代背景下,教育要适应社会发展,培养学生的方式由单一的知识传授转向培养学生解决问题、分析问题的能力,课程体系由注重知识体系向注重培养学生思维能力、思考问题方面转化,这就是研究性学习的精髓所在.民族地区的教育必须适应全国教育形势的发展,对"研究性学习"进行认真思考.

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来源
《长江师范学院学报》 |2002年第3期|100-102|共3页
作者
罗运生;
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作者单位

彭水苗族土家族自治县教研室,重庆,彭水,409600;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
民族地区; 研究性学习; 民族性; 时代性;

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