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李丽;
重庆师范学院,中文系,重庆市,400047;
语文教学实习; 指导教师; 作用;
机译:培训评估・实习医生评估・指导教师评估
机译:在学校环境中创建实习生/现场指导教师监督小组的困境:关于角色和权威的思考
机译:在腹腔镜虚拟现实模拟器中对表现的指导教师反馈与否,无指导教师反馈:随机教育试验
机译:咨询指导教师帮助自我调整特殊需要儿童的作用
机译:实习三,2000年8月。Carbon-13间接检测NMR在小组织样品中代谢示踪剂研究中的新应用。实习二,1998年12月。在N-异丁酰胺-Gly-Phe-Leu-Gly-乙二胺和类似的模型配体与四氯铂酸钾(II)反应中形成的产物的质子和铂195 NMR光谱表征。实习生一,1997年8月。包含重复的大环螯合单元的聚酰胺的合成:g(3+)复合物作为MRI造影剂的评估。
机译:本科生生物课堂中的认知建构式指导教师语言
机译:反思性社区:在实习空间之间的(内部)指导教师候选人
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:实习 - 虚拟建设环境中灾害响应罗维特的实习培训和评估系统
机译:实习医生分配设备,实习医生分配计划和实习医生分配系统
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