首页> 中文期刊> 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》 >多元化争端解决机制语境下的我国法学教育前景

多元化争端解决机制语境下的我国法学教育前景

         

摘要

争端解决机制与法学教育是共生互动、紧密相联的社会现象.不同的争端解决机制不仅影响着法学教育的兴衰,也全方位影响着法学教育的观念、教学模式、人才培养目标等方面.替代性纠纷解决方式的出现,预示着争端解决机制的多元化发展趋势.这种趋势既向我国法学教育提出了挑战,也为法学教育的发展提供了新的机遇.

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