Blog在大学计算机基础教育教学中的应用探讨

孟朝霞; 王彩霞

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Blog是继电子邮箱Email、留言板(BBS)、好友聊天(QQ)之后出现的第四种网络交流方式.Blog内容的建立过程符合建构主义的思想,对于学习者来讲,书写Blog的过程实际上就是学习者构建自己知识体系的过程.作者通过在校园网上构建"教学辅助博客系统"平台,并应用于面向全院学生的计算机基础教育教学中,针对本课程体系的特点,在教师的指导下,为学生创设了自主学习的情境,取得了实际的效果.

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来源
《运城学院学报》 |2007年第5期|45-46|共2页
作者
孟朝霞; 王彩霞;
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作者单位

运城学院,公共计算机教学部,山西,运城,044000;

运城学院,公共计算机教学部,山西,运城,044000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
博客; 教育技术; 学习; 教学应用;

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