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王小丽;
运城学院,大学英语教学部,山西,运城,044000;
红; red; 语言; 文化; 翻译;
机译:针对多语言工人群体的问卷调查项目的翻译:对英语,西班牙语和汉语为母语的工人进行翻译和认知访谈的迭代过程† sup> ‡ sup>
机译:语言和文化力量如何塑造时间观念:3D中的英语和汉语时间
机译:在弗兰克·E·约翰逊翻译的《七颂》中,将爱情主题从阿拉伯语翻译成英语的一些文化和语言问题
机译:翻译儿童的插图故事书籍:通过英语文凭的学生翻译语言文化方面的挑战3计划不含Ganesa图书馆
机译:衡量成人学习者的外语焦虑,动机因素和成就期望:汉语作为第二语言学生与英语作为第二语言学生的比较研究。
机译:标志性的本土文化暗示抑制了非移民人口的第二语言生产:来自孟加拉英语-英语双语者的证据
机译:文化差异视角下的汉语汉语英语翻译研究
机译:知识连接器作为文本中的凝聚力:本土英语和EsL(英语作为第二语言)演讲者的比较研究。
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:使用伪国际语言和跨语言方法的多语言机器翻译系统,可将英语翻译成印地语和其他印度语言
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