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分组讨论式课堂活动在大学英语教学中的应用

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摘要

以“高等学校教育法”对高等教育的任务为着眼点，通过开放式的调查问卷，总结大学英语教育存在的问题。以分组讨论式课堂活动为突破口，践行带动大学英语教学思路的转变，进而提高整体教学水平。

著录项

来源
《云南社会主义学院学报》 |2012年第2期|P.230-231|共2页
作者
马秀欢;
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作者单位

辽宁对外经贸学院公共外语教学部;

辽宁大连116001;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
分组讨论式; 大学英语课堂; 课堂活动;

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