注重学法研究 加强学法指导

         

摘要

本文从辩证唯物主义认识论的教学观、“三个面向”、世界教改总趋势、继承和发扬我国传统教育、大面积提高教学质量等方面论述了注重学法研究,加强学法指导的意义。提出进行学法、学法指导的研究,不能就方法论方法,应以马克思主义哲学、心理科学、行为科学等多学科理论为基础。

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