研究读者阅读心理,搞好读者服务工作——教育学院图书馆读者服务工作刍议

机译：网络时代图书馆的读者服务工作

机译：网络时代图书馆的读者服务工作

机译：国家图书馆读者和图书馆员的心理支持需求

机译：数字图书馆的特征及其对读者服务工作的影响

机译：具备平均水平以上的智力（母语，口语，心理语言学，环境，课程）的早期阅读者和非早期阅读者的预读和阅读技巧

机译：元认知与阅读：比较正常发育的阅读者和阅读障碍读者的三种元认知形式

机译：数字化背景下读者服务工作的新取向

机译：商业炸药的分化可能性及其对环境的影响。差异化教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学报教育学院学报

机译：图书馆资料标签系统和软件管理系统以及图书馆读者卡阅读器

机译：用于市场研究的设备，用于客观确定受试者阅读杂志时的报道范围，包括单位注册读者，页面，时间和日期

机译：作为投票的阅读者，投票的钻取设备和阅读的阅读者