电子信息类专业'协同创新'教学改革探索

喻飞; 王灵芝; 张华林

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电子信息类专业'协同创新'教学改革探索

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解释新形势下协同创新机制的内涵,并分析了国内外电子信息类人才培养现状.以闽南师范大学物理与信息工程学院电子信息类专业为例,探讨基于"协同创新"思想的教学改革,分别从人才培养模式、课程设置和教学模式三方面进行阐述.提出以"专业群"建设作为纽带,整合校内和企业的各类优质资源,为电子信息类专业人才的培养提供了一条思路.

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来源
《漳州师范学院学报（自然科学版）》 |2017年第3期|97-102|共6页
作者
喻飞; 王灵芝; 张华林;
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作者单位

闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州363000;

闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州363000;

闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州363000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
协同创新; 电子信息; 人才培养; 教学改革;

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