校园体育文化在大学生终身体育态度形成中的意义

赵俊荣

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摘要

学生终身体育态度由"知、情、意"三部分构成,本身受到众多因素的影响,其中学校的体育环境即校园体育文化具有重要影响力.校园体育文化包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面,分别对学生的体育认知、体育情感和体育意向发生重要作用.就要求我们在培养学生终身体育态度过程中,在重视体育课堂教学之外,还应重视体育场地设施建设、体育制度文件的制定、体育精神的提炼和体育活动的组织.

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来源
《闽南师范大学学报：自然科学版》 |2013年第3期|96-99|共4页
作者
赵俊荣;
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作者单位

闽南师范大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
校园体育文化; 终身体育态度; 形成; 意义;

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