高职学生“职业心理素质训练”课程新模式的开发设计

高亚丽

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高职学生“职业心理素质训练”课程新模式的开发设计

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摘要

高职教育在我国社会主义经济建设中承担重要角色,在教学中要重视高职学生的专业技能,更要重视学生职业心理素质,职业基本素质影响着高职学生未来的职业生涯发展.“职业基本素质训练”课程新模式设计思路与市场用人单位人才需求标准紧密贴合,对学生的自我认知能力、团队协作能力、口语表达能力、市场实战能力等多方面进行辅导训练,以训练和实践为主导的课程模式充分体现了该课程的实践性和实用性.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2016年第2期|61-64|共4页
作者
高亚丽;
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作者单位

浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职学生; 职业心理素质; 课程设计; 训练;

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