民族地区高职院校公共艺术课程建构研究

刘晓敏

首页> 中文期刊> 《浙江工商职业技术学院学报》 >民族地区高职院校公共艺术课程建构研究

民族地区高职院校公共艺术课程建构研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

按照国家新时期民族艺术教育工作要求,民族地区高职院校可结合民族地区文化特色,秉持通识性、对接性、民族性等课程建构原则,通过科学合理确定课程建构目标,从课程结构优化、课程设置及内容、课程标准与质量保障、教师和教材、艺术实践活动等五个方面建构公共艺术课程.民族地区高职院校公共艺术课程建构可完善高职院校课程体系建设,传承优秀民族文化艺术,为民族地区培养高素质技术技能性人才.

著录项

来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2016年第2期|69-74|共6页
作者
刘晓敏;
展开▼
作者单位

延边职业技术学院,吉林延吉133001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
民族地区; 高职院校; 公共艺术课程; 课程建构;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时代背景下高职院校公共艺术课程体系的整体建构 [J] . 赵晓雨 ,王凯颖 . 真情 . 2020,第011期
2. 基于综合课程视角的中职公共艺术课程建构策略研究 [J] . 郑宪恒 ,胥筝筝 . 新疆职业教育研究 . 2016,第002期
3. 基于综合课程视角的中职公共艺术课程建构策略研究 [J] . 郑宪恒1 ,胥筝筝2 . 新疆职业教育研究 . 2016,第002期
4. 高职院校公共艺术课程研究综述 [J] . 赵潇 . 文教资料 . 2020,第008期
5. 高职院校公共艺术课程的现状分析与对策研究 [J] . 司元姣 . 大学：研究 . 2020,第8期
6. 高职院校校园创新创业文化建构研究 [C] . 王良 . 2016高职素质教育学术论坛 . 2016
7. 湘西民族地区高职院校教师职业压力状况研究——来自湖南张家界、怀化及自治州三所高职院校的调查 [A] . 邓密 . 2008

民族地区高职院校公共艺术课程建构研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅