首页> 中文期刊> 《浙江外国语学院学报》 >高等教育多学科研究中的隐喻分析

高等教育多学科研究中的隐喻分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高等教育多学科研究中存在的大量隐喻,反映了人们在研究高等教育过程中所形成的各种立场和观点。通过对其若干隐喻的分析,可以更好地了解高等教育多学科研究的现状以及产生分歧的根源,从而推动高等教育学研究的深入和发展。

著录项

来源
《浙江外国语学院学报》 |2010年第6期|7-13|共8页
作者
卢真金;
展开▼
作者单位

浙江大学教育学院;

浙江外国语学院教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育学; 多学科研究; 隐喻; 学科帝国主义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关于我国高等教育多学科研究方式的思考——基于2000-2010年高等教育多学科研究文本特点的分析 [J] . 许宏 . 现代大学教育 . 2012,第003期
2. 关于我国高等教育多学科研究方式的思考——基于2000-2010年高等教育多学科研究文本特点的分析 [J] . . 国内高等教育教学研究动态 . 2012,第023期
3. 高等教育多学科研究的认识偏向与实践误区——兼议高等教育学的学科发展方向 [J] . 解德渤 ,王洪才 . 现代大学教育 . 2015,第003期
4. 基于研究主体视角的高等教育多学科研究与高等教育研究多学科 [J] . 辛均庚 . 黑龙江高教研究 . 2013,第009期
5. 高等教育多学科研究的方法论意义——《多学科观点的高等教育研究》评介 [J] . 康宏 . 煤炭高等教育 . 2007,第002期
6. 高等教育研究方法高等教育多学科研究方法与高等教育科学建设 [C] . 陈小红 . 庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛 . 2003
7. 关于《诗经》中女性隐喻的认知分析：独立隐喻和依存隐喻 [A] . 佘思雅 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号