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大学生学习动力的调查与对策

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摘要

学习动力的强弱决定着大学生的学习效果。当前在大学生中间存在着诸多学习动力不足的现象,为确切把握大学生的学习动力情况,笔者开展了一次调查并就采取何种有效策略以增强学习动力,提出了相应的看法。

著录项

来源
《浙江外国语学院学报》 |2003年第4期|64-67|共4页
作者
程海丰;
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作者单位

浙江科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
大学生; 学习动力; 学习效果; 学习目标; 外部动力; 内部动力; 学习动机; 学习心理学;

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