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中国英语学习者属格关系从句习得研究

         

摘要

本研究通过语法判断和合并句子测试,考查了120名中国英语学习者习得主语和直接宾语属格关系从句的情况.结果表明,主语属格关系从句的填充词-空位域要小于直接宾语属格关系从句,因此前者的习得难度要低于后者.从句内名词生命度有差异的从句习得难度较小,这是由于人类语言更倾向于名词生命度呈不对称分布造成的.此外,可及性与从句内名词生命度两个因素对关系从句的习得还具有交互影响,优选论分析表明从句内名词生命度是受试考虑的高级别制约因素,而可及性为低级别制约因素.

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