大学英语课程培养大学生软能力的实践研究——一项基于SWH-CDIO模式的大学英语课程教学改革

潘宏伟

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大学英语课程培养大学生软能力的实践研究——一项基于SWH-CDIO模式的大学英语课程教学改革

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大学英语课程应该为专业职业能力和培养人才综合素质服务.CDIO模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程.大学英语课程可借鉴CDIO工程教育模式,利用语言教学自身优势和特点开展教学.教学实践证明这种教学改革可以有效培养工科大学生的沟通能力、团队合作能力和文化素养,为培养优秀工程人才发挥积极作用.

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来源
《浙江水利水电学院学报》 |2013年第3期|93-96|共4页
作者
潘宏伟;
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作者单位

浙江水利水电学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学英语; SWH—CDIO模式; 沟通能力; 团队合作能力;

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