应用型人才培养视阈下的传播学概论教学改革探析

孙一粟

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地方普通本科高校向应用方向转型已经历了近10年,既符合高等教育发展规律与实际,也满足了经济社会发展对各层次人才的需求。高校转型是普通高等教育的发展理念、制度体系以及人才培养模式的重整与变革。作为地方普通本科高校,在实践当中探究如何保持理论教学与应用型人才培养的有机统一,特别是探讨如何将应用型人才的培养目标落实到理论课程的教学任务中至关重要。本文以传播学概论的教学改革为例,探讨应用型人才培养中的教学改革问题。

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来源
《郑州师范教育》 |2023年第4期|10-14|共5页
作者
孙一粟;
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作者单位

郑州师范学院传播学院;

河南郑州450044;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型人才; 培养; 传播学概论; 教学改革;

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